各教学单位：

通识课程是普通高等学校人才培养的重要组成部分，促进学生全面发展，是普通高等学校教育质量的重要保证。为进一步加强我校课程建设，促进学生知识、素质和能力协调发展，经研究决定，2024年请公共基础课程、人文社会与科学素养课程的必修课程及素质拓展课程的开课单位报送通识课程开设实施方案。现将有关事项通知如下：

一、报送范围

公共基础课程、人文社会与科学素养课程的必修课程及素质拓展课程。

二、工作要求

1.各开课单位要做好实施方案撰写及后续开展落实工作，对课程的内容、教学活动和所有材料进行全面核查，对课程团队以及课程政治性、合法性、完整性、真实性和有效性进行严格把关，确保课程质量。

2.2023年公共基础课程、人文社会与科学素养课程的必修课程及素质拓展课程课程设置汇总表参考附件1，2024年的开课如有变动，请联系教研科重新申请。

3.请各开课单位依照模版完善填写附件2，并将文件名改为“XX学院+XXX课（课程名称类别）课程开设实施方案”。

4.请各开课单位为师范教育类专业和工程教育类专业提供“毕业要求-课程体系”支撑矩阵。详见附件3-1——3-4，并将文件名改为“XX学院+XXX类公共课的“毕业要求-课程体系”支撑矩阵”。

请各单位于5月24日17点30分之前将纸质版材料报送至教学研究科（老楼219-1），同时将电子版材料发送至教研科邮箱：jyk7265@163.com，联系电话：0335-8057265。

附件:1.2023年公共基础课程人文社会与科学素养课程的必修课程素质

        拓展课程课程设置汇总表（仅供参考）

       2.XXX课（课程名称类别）课程开设实施方案

3.1师范教育类公共课的“毕业要求-课程体系”支撑矩阵

       3.2工程教育类公共课的“毕业要求-课程体系”支撑矩阵

       3.3师范类公共课的“毕业要求-课程体系”支撑矩阵-职教类

       3.4师范类公共课的“毕业要求-课程体系”支撑矩阵-学前教育

       3.5其他类专业的公共课的“毕业要求-课程体系”

                                        2024年5月22日